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作者：济南钢厂初三学生

（新）升入中学不久，我竞选学生会主席，（结果）被淘汰。

我无法接受这个现实。小学自己一直当班长，（为了竞选的2分钟，我甚至准备了很多天，）可是……我（觉得自己）特没面子，为此（好多晚上都）难以入眠。

（一天，）我看到残疾人陈州（要）挑战泰山。他没有双腿，仅靠双手提着木箱交替前进，面对这座对常人（都有些胆怯）的高山，一路上陈州“嘿呦——嘿嘿”，用歌声鼓励自己；面对着别人（疑惑）的眼光，他回答：“我有信心。”就（是凭借）“我有信心”，他挑战泰山11次。【切忌一叙述开始就讲明什么事情结果】

（他的事迹）刺激了我的神经，自己因一次落选就萎靡不振；陈州虽然残疾，却那么坚强。（我明白了自己接下来该怎么做——被淘汰，说明自己不优秀，就需要再努力，没什么可消沉的。）【原文中，没有写自己该怎么做，只是说自己受到影响是不够的，真正意义上的竞选不是在台上的讲演好与不好，而是做得好与不好，这一点不可以表面化看待】

（那一年我非常努力，认真做好学生该做的每一份责任）；到初二，（又一届学生会竞选开始了，）我（依然）参加了竞选。

面对各班精英的激情演讲和才艺表演，我（没有）紧张。轮到我了，（我精神抖擞走上演讲台，看着台下那一双双真诚的、期待的眼睛，我大胆（地）喊出了：“并不是所有的花都能代表爱情，但是玫瑰做到了；并不是所有的鸟儿都能展翅高飞，但是雄鹰做到了，并不是所有的人都能战胜失败，但是我做到了！”台下响起雷鸣般的掌声，最后，我以高超的技艺：一分钟背下前100位圆周率表数字赢得了热烈而持久的掌声，终于我当选了学生会主席。【原文中有一段对自己紧张的描写，虽然是真实的，但是与本文内容不符，应修改我自己的自信才符合前文中陈州对自己的影响】

舞台上短短的两分钟，让我进行了一次蜕变，（那是一年里我努力与期待的结果。）就像毛毛虫蜕变成蝴蝶，可以随风起舞；就像蝌蚪蜕变成青蛙，可以在陆地上尽情跳跃。【分段。什么是升华主题，就是把中心延伸，挖掘出内在的意义，就如这讲演，不能说是凭借一次2分钟的讲演就可以成功的。】

在经过无数次蜕变之后，我读懂了一些道理：没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有挫折，何来辉煌。（我蜕变，我成长）【结尾段切忌太长，以一至两行为宜。排比好，但结尾不可以啰嗦与冗长】