教学目标：如何修改作文，让学生明白“好作文是改出来的”
准 备：案例一篇
过 程：
谈话一：说一下好的作文是怎么来的呢？
谈话二：你以为自己是不是可以写出优秀作文来？
观 点：1、好作文是改出来的，不是一次写出来的，据说著名作家的大作都是经过无数次修改才成功的，中国著名的文学家鲁迅先生说过：我写完，至少看几遍，竭力将可有可无的字、词、段删去，毫不可惜。这里说的至少几遍，至多呢？也就是改好为止。俄国著名作家托尔斯泰的著名作品《安娜卡列尼娜》在修改时，仅开头就改了二十多次。这可见修改的重要性。大作家都是修改无数次，我们初学者有什么理由不修改呢？
2、一般的作文只要修改都会成为好文章（树立信心）
出示案例：
这个文章，是一篇真实文章，没有做一点改动，大家只要细心修改一定是一片好文章。
试试看。
【作文修改案例】
一张令人难过地照片
我有好几本相册，相册里插满了我的照片。从我出生开始，爸爸妈妈就用相
机为我记录了成长的足迹。其中，有些照片使可笑的，有些照片是有趣的，有些
照片是难过的。
现在，每当我翻开相册，看到其中一张照片时，我就会很难过。这张择照片
拍的是我家养了很久的鹦鹉死了。这只鹦鹉的嘴是灰红色的，像个钩子似的，它
小巧玲珑，在笼子里窜上窜下。它浑身上下都是翠绿色的羽毛，唯独它的脖子上
一圈白色的羽毛，仿佛是一条美丽的项链。而我在鸟笼旁嚎啕大哭。故事是这样
的：我的亲戚搬家了，它家里面四周墙壁都是绿色的，地板摸起来特别光滑、平
整，大厅也很宽敞。为了庆贺乔迁之喜，邀请我们全家去吃饭，结果我们走得太
急，忘了给它准备食物和水，恰巧那天寒风凛冽，忘了给鸟笼披一条毛毯。等我
们吃饭回来，它就死了。
现在，每当我看到这张照片，我就会责怪自己，为什么当初那么粗心，假如
给它食物，给鸟笼披上一条毯子，它现在还会跟我一起玩耍、学舌、学英语。
简单评语：写得比较感人，看来比较真实，用词恰当，鹦鹉的外形特点描写十分
逼真，值得大家学习。
修改建议：可以看出，作者还是十分怀念这只鹦鹉的，的确是一只漂亮的鹦鹉，如果可以写
一下鹦鹉的漂亮，写一些自己与鹦鹉的欢乐，再反衬失去鹦鹉之后的痛苦，则会更加感人
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