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握手（07年广州中考作文题）
毛昀菲
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　　上礼拜，在教室里看到一幅令我们大跌眼镜的画面：平时一对水火不相容的冤家――小甲和小乙，今天却亲密得和一对好姐妹似的，她们手挽着手，快乐地交谈着。大家都懵了，我也是一头雾水，不知道她们今天怎么这么反常。下课了，我从同桌那儿了解到了事情的原委：
　　小甲和小乙之前由于性格上合不来，又都是班级的学习尖子，所以她们都把对方视为竞争对手，每次碰头都难免会发生争吵，久而久之，两个生活、学习在同一屋檐下的同学变得形同陌路。
　　谁也没想到，促进她俩今日关系正常化的竟然会是一场辩论赛。
　　这场辩论赛是学校的一场大型选拔赛，将关系到班级的评优活动，所以老师特意派了班级中学习最好的两位同学——小甲和小乙。她俩一开始是一万份地不愿意，都希望老师能换一位搭档。可老师却似乎不知道她俩的恩怨，执意要把她俩安排在一起，还说只有这样的“黄金搭档”才能为班级取得最好的成绩。俩人看到老师的态度那么坚决，也不便再说些什么，只好一前一后地离开了办公室，各自准备辩论赛的素材去了。
　　那天下午，在学校的图书馆里，她俩正在搜集素材呢，小甲尴尬地推了小乙一下，说：“喂，你看这条怎么样？”小乙先是一愣，不知该说什么，只是僵硬地点了点头，又把头转开了。就这样，两个人你一言，我一语地搭起话，渐渐地自然了，两人脸上也渐渐有了笑意，讲话也似乎流畅了。
　　又过了两天，辩论赛开始了，好奇的同学们都去为她们加油了。在比赛现场，两人平时的恩恩怨怨在明亮的聚光灯照射下消失得无影无踪了，俩人配合得十分默契，很快就赢得了这场比赛的胜利，一举夺冠！她俩也兴奋地握了握手，脸上都洋溢出了灿烂的笑容。那样子，又好似好久未见的挚友。
　　事后我们才知道，这次她们的“握手”是班主任老师特意这样安排的，这次握手，不仅仅使她们这次合作成功，更重要的是化解了她们之间无法化解的矛盾。这个故事也给我上了一堂人生课，握手，这一简单明了的动作，能使人们的心靠近，能促进人与人之间的感情，更能够成为好友之间沟通的桥梁。（822字）
2009年1月18日



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