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凝聚的力量

作者:范逸铭发布时间：2011/7/11 阅读次数：4825 字体大小: 【小】【中】【大】

【这是一篇中考作文，原题为：凝聚。本文采取了大家熟悉的5.12汶川地震为背景，但却没有像很多文章描写大型的捐款场面，而是通过一个侧面，通过一对父子，尤其是那位小朋友，向我们展示了凝聚的力量，作品给人以真实、感人，是一篇很优秀的作文。——安老师荐评】

卢湾区兴业中学初三年级范逸铭

作文指导：安老师咨询电话：13046699191

一个阳光明媚的日子，父亲带着孩子来到学校参加“六一”亲子活动。学校组织的活动好热闹，各种各样好玩的游戏与节目使得儿子乐呵呵的。

活动进行至一个重要环节：为灾区没钱读书的孩子捐款。很多家长都拉着孩子的小手捐上了自己的爱心。

父亲也拉着儿子小手，他把一张百元人民币递给孩子，希望孩子把它投进捐款箱，儿子却大叫起来了：“爸爸，不要放进这里，不要！”父亲看了看儿子，只见儿子已两眼水汪汪。旁边的几个家长，有的笑了笑，父亲很尴尬，无奈，把儿子领到一边。

“你看人家都在捐钱，我们为什么不做？”父亲有点生气。

“那是……我的零花钱，……我还要买玩具嘞。”儿子梗咽地说，“我才……不要捐给那些大哥哥、大姐姐，我要买玩具！”

儿子一边说，一边生气地撕起了刚刚老师发下的节目单。纸，在他手里被撕成一片一片的。

父亲低头从儿子手中拿过节目单，把纸折成了几层，大大的一张节目单变成了小小的一块。“给，你再撕撕看，如果在撕破了，咱就不捐了。”

“撕就撕！”儿子从父亲手中夺过节目单，使劲去撕，第一次，没撕开，再撕，还是没有撕开。

父亲笑了：“你知道你为什么没有撕开吗？”儿子摇了摇头。

“撕一张纸很容易，但当纸多了，纸厚了，就不容易撕开了。”父亲轻轻地抚摸着儿子的头，“刚才老师讲的那些大哥哥、大姐姐因为受灾，他们无法上学。只要我们都捐点零花钱给他们，他们也就可以上学了。这叫‘凝聚’，知道吗？”

儿子似懂非懂，仰头看着父亲，过了一会儿，孩子好像懂得了什么：“那我就不买玩具了，把钱捐给大哥哥、大姐姐吧。”

儿子拉着父亲，用胖乎乎的小手把那张百元币投进了捐款箱。（688字）

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