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第二学期五年级语文质量监控卷(二)
发布时间:2010/10/20  阅读次数:3589  字体大小: 【】 【】【
第二学期五年级语文质量监控卷(二)
    班级                    姓名                 学号     
题项阅读分析作文卷面等第
应得分26%29%40%5%
实得分

一、阅读分析:
(一)                                      
①从我记事起,家里人不管岁数大小,生日总是要过的,尽管有时过得很简单。但凑巧的是,母亲和父亲的生日竟是同一天,那时家庭经济条件差,父母一块儿过生日倒也省了很多事。
②前不久,父亲因病去世了,剩下孤单的母亲,我从心里发誓一定叫母亲的晚年舒心安逸。母亲的生日到了,我张罗着要给她(lóng  zhòng)热闹地庆祝一番,她却突然对我说她的生日时间原来记错了,正确的时间应该是和我的生日同一天。
③看着母亲(yì  běn  zhèng  jīng)的样子,我奇怪地问;“这是从何说起?”母亲笑了笑:“前些日子,我去看你外祖母,是她告诉我的。你可千万别告诉别人,免得人家耻笑我们。”我心里立刻掠过一种从来没为母亲过上一个准生日的歉疚,母亲却轻描淡写地说:“等你过时我们一起补上。”
④我生日这天,亲朋好友来了很多,大家轮番给我祝寿敬酒。酒酣耳热之时,我
(xiè  lòu)了今天也是母亲生日的秘密。大家认为,这是不可能的。天底下哪有这么离奇的事,丈夫在世时,和丈夫同天生日,丈夫逝世了,又变成了和儿子同天生日。有好事者将母亲喊来当场印证,母亲不好意思地表示情况属实!大家都对这种巧事感到惊奇。不过,这次我分明听出她说话底气不足。难道                                                                                                
                                                                                                              ?
⑤老人节前夕,我与妻一块儿去看望外祖母。闲聊中,我假装不经意间提到母亲的生日。她说:“你母亲是个苦命的人哪!前几年,你们家孩子多经济条件差,为了照顾你们的吃穿,她遭了不少罪啊!不瞒你说,你爹在世时,为了省下那么一点,她竟将自己的生日和你爸爸变成了一天,大半辈子了,还从来没过过一回真正的生日,可怜啊!”我急忙追问母亲的生日到底是什么时候?她一脸(jīng  yà)的样子:“怎么?她还没告诉你们,就是大后天啊!”
⑥我一惊,什么都明白了,哽咽着对妻说:“大后天,我们一定要为母亲过一个真真正正的生日!”妻泪流满面地点了点头。
1、根据拼音把汉字写在横线上:(4%)
                                                                                                                                        
2、在文中找出下列词语的近义词:(3%)
嘲笑——                          孤独——                        轮流——
3、“倒也省了很多事”中的“省”可在字典解释条中选择                    。文中具体指                                                                                  。(3%)
省(shěng):①节省,节约,(跟费相对):~钱/~吃俭用。②免掉,减去。~一道工序③行政区划单位,直属中央。台湾~。  ④指省会:进~城去。
4、“天底下哪有这么离奇的事”中,“离奇的事”具体是指                                                        
                                                                          这是一句                        句。给它换一种说法:                                                                                              。(4%)
5、联系上文理解“我一惊,什么都明白了,哽咽着对妻说……”,这句话中,我明白了                                                                                                ,我哽咽了,是因为                                                                                                            。(4%)
6、第(4)段中我听了母亲的话,联系上下文,想象我会有一些怎样的想法?填在文中横线上。(要求不少于两句话)(4%)
7、你是如何理解文章结尾“我们一定要为母亲过一个真真正正的生日”这句话的?  (3%)
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
8、请你为短文取一个合适的题目,写在文首的横线上。(1%)
(二)暴暴茶
(1)受邀到朋友蔡先生家作客。
(2)寒(暄    喧)过后,蔡先生亲自下厨为我泡制他“版权所有”的“独家茶”。
(3)那茶,浓黑如墨,有淡淡香气(嘹    缭)绕。
(4)蔡先生笑嘻嘻地说:“这茶,就叫做暴暴茶。暴饮暴食之后,不可无它。”
(5)捧起那杯又热又酽的茶。啜饮一口,微苦、大甘,苦中无涩而甘中带醇,茶入喉之后,有一股似淡实浓的香味直透心脾,久久不散。细品缠绕舌上的这缕香味,除了茶香之外,还有药香、花香。
(6)谈起“暴暴茶”的发明,蔡先生眉飞色舞地说:“它是以能够久藏而又愈久愈香的一种西南名茶作为底子,混合了以田七为首的多种中药,再加上鲜花一起烘焙而成。”
(7)他自称是个暴饮暴食的人,爱喝各式烈酒而又爱尝各式美食,这“暴暴茶”,(            )可以解腻,可以解酒,(            )还具有保健与减肥的多重功能呢!
(8)“暴暴茶”最近在香港“一鸣惊人”。记得我曾在香港的报上读及一篇有关的报导,内容是说蔡先生为香港一家孤儿院筹款而义卖“暴暴茶”,结果,排队争饮“暴暴茶”的人足足长达好几米,供不应(yīng    yìng)求呢!
(9)询及这事,蔡先生高兴地说:“大家都说好喝,筹了好大一笔义款呢!”
(10)说着说着,秉性幽默的蔡先生,突然拿起了桌上的一瓶烈酒,“咕嘟嘟”地倒
(dào    dǎo)进了他自个儿的茶杯里,与原有的半杯“暴暴茶”混合在一起。
(11)“告诉你,暴暴茶还有一大功能:它与这种质地不太好的洋酒一混,便能中和那低劣的酒味,化干涩为香醇。”说毕,仰头把那怪异的“茶酒混合体”一饮而尽。
(12)噫,茶中有酒而酒中有茶。以解酒的茶与醉人的烈酒相掺和,朦朦胧胧正要进入半醉的境界里,忽然又被那茶把醉全解了。一个小小的茶杯里,百味杂陈,峰回路转、柳暗花明。
1、划去括号里不正确的词语。(2%)
2、在括号里选择正确的读音,用“√”表示。(2%)
供不应(yīng    yìng)求              倒(dào    dǎo)进
3、在文中括号里填上合适的关联词语。(2%)
4、读文章,完成表格:(12%)

“暴暴茶”名字的由来
“暴暴茶”的颜色
“暴暴茶”的味道
“暴暴茶”的香味
“暴暴茶”的制作
“暴暴茶”的用途


5、在下面方格中正确摘录文中划线的句子。(2%)



7、读第8节,完成填空,并回答问题:(5%)
(1)“暴暴茶”在香港市场上“一鸣惊人”,表现在                                                                      
                                                                                                                。(2%)
(2)你觉得人们争相购买的原因是什么?  (2%)
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                
二、写作    (40%+5%)
题目:令人                          的一幕
提示:生活中,学习中,也许常常会看到各种事情,各种场面,其中有些令人感动,有些令人愤怒,有些令人同情,有些令人思考……这些天天在发生的事情,就构成了我们丰富多彩的生活,陪伴着我们成长。
要求:1、将题目补充完整,根据题目,扣住中心词,写一件事。
            2、表达通顺,感情真实,不少于450字。
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