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第二学期四年级语文质量监控卷(二)
发布时间:2010/10/20  阅读次数:4966  字体大小: 【】 【】【
第二学期四年级语文质量监控卷(二)
    班级                    姓名                 学号     

题项基础练习阅读分析作文卷面等第
应得分16%20%24%35%5%
实得分


一、基础练习:
1、选词填空:6%
                                    错误          差错        过错
1)这篇文章(                  )百出,你得好好修改一下。
2)他主动承认这件事是他的(                    )
3)只要出了一点点(                  ),火箭就上不了天。
                                    争论          争辩        争吵
1)为了区区小事,你俩(                  )什么?
2)公说公有理,婆说婆有理,双方(                  )不休。
3)你肯定是错了,就不必再(                  )了。
2、按要求改写句子:4%
1)犀牛力大无穷,凶猛异常。
犀牛眼睛很小,视力极差,听觉也不十分灵敏。(用关联词合并两句话)
                                                                                                                                    
2)好成绩不会从天上掉下来。(改反问句)
                                                                                                                                    
3、把句子整理成段,序号写在括号里:6%
(      )整个山村被雪白的杏花罩住了,远远望去,一片银白的世界。
(      )每到阳春三月,杏树枝头上的蓓蕾被春风吹醒了,那微笑的花朵,成簇成串,千姿百态。
(      )这些杏树,大的有一抱多粗,小的也有碗口粗。
(      )百十户人家,家家都有杏树,多的有几十棵,少的有二三棵。
(      )我家住在一个三面环山的山村。
(      )那景色美不胜收,真像一个仙境!




二、阅读分析:
(一)不爱恭维的狮子
①狮子坐在宝座上。它对于臣民的恭维已经听厌了。
②“真讨厌!它们每天对我说一长篇恭维的话,我的耳朵听得都快要生老茧了!它们真愚蠢,以为我是一个喜欢受人恭维的狮王!”
③这时候,一只装饰得很华丽的狗走到宝座前,它一边摇尾巴,一边战战兢兢地献上它的颂词:
④“统治万兽的王啊!没有您,我们如何能安居乐业啊!我们兽国的全体臣民都誓死忠于您,为了您,就是牺牲自己的生命也愿意。”
⑤“滚开!”狮王咆哮着,从宝座上跳起来,“你不要到我这儿来拍马屁!我顶不喜欢人家奉承!”
⑥狗夹着尾巴走开以后,来了一只温文尔雅的狐狸。它装饰得很高贵,显出它是一个极有修养的学者。它对狮王行了一个不卑不亢的礼,然后对那只狗看了一眼,轻声说:
⑦“王啊,您何必生气呢!您是最明白的,像狗那么无聊的家伙,它会说出什么聪明的话!它真是糊涂透顶了!连您是世界上最不爱受人恭维的也搞不清!
——但这也难怪,世界上不喜欢恭维的人是多么少呀!像您这么聪明正直,我敢发誓,我还是第一次看到呢!”
        ⑧“你说得对。”狮王眉飞色舞地说,“来,让我赏你一只肥大的母鸡!”

1、“恭维”的意思应选择(      )      1%
①恭敬谨慎。②为讨好而赞扬。③恭敬顺从。
      请你找出文中  “恭维”的2个近义词                                                          2%
2、“我顶不喜欢人家奉承!”中的“顶”的意思是                              。
    “它真是糊涂透顶了!”    中的“顶”的意思是                              。2%
3、根据意思在文中找出词语:3%  
1)安定地生活,愉快地劳动。                                        (                        )
2)既不自卑,也不高傲。形容言行自然、得体。        (                        )
3)形容喜悦或得意。                                                        (                        )
4、文中                          这个词可以看出狗对狮子的恭维不是出自内心的。1%
5、狐狸通过贬低                来称颂                ,从                  这个词可以看出狐狸把狮子吹捧成了最最聪明正直的人。3%
6、文中哪句话能说明狮王对臣民的恭维已经听厌了?用——划出句子。2%
7、读了文章,请你用三个词语分别来形容狮子、狗和狐狸。6%
    (                    )的狮子      (                    )的狗    (                    )的狐狸
(二)我爱星星
①记得小时候,我总爱呆坐在草地上,仰望着天空中的星星,心里默默地数着,可是一次也不曾数出结果来。现在(          )长大了,(        )喜爱星星的心情并未消失。每到晚上,我总要找些机会,独个儿躺在屋后那长长的水泥凳上,和他们彼此遥望一番。虽然星星不说话,我也不开口,却自有一种乐趣。
②我总觉得:太阳的威严叫人害怕,除了清晨薄暮他好像醉红了脸之外,其他时候我真没法看清他的真面目。月亮虽然皎洁,但我却嫌她既冷淡又孤单,形状也变化不定。
③星星却像俏皮的孩子逗人喜爱。除了下雨天,他们一般都要溜出来玩个畅快。他们之中,有些活像怕羞的小女孩,躲在一个角落里,闪着明亮的眼睛,在偷看什么似的;有些又像顽皮的小男孩,不停地眨着眼睛,扮着鬼脸。有时候,我觉得他们好像微动着嘴唇,在诉说着什么,有时候又好像看到他们聚在一起做游戏……
④遥望着满天的星斗,心里感到满足。常常,我在陶醉中睡着了;可是在梦境里,我仍然追逐着星星的踪迹。
⑤我爱星星,更爱那闪烁着的无数希望。

1、在括号内填上合适的关联词:2%
2、在文中找出下列词语的近、反义词:4%
近义词:远望(              )            沉醉(              )
反义词:俯视(              )            热情(            )
3、读第一小节划线句子完成练习:  
1)句中              、                、                三个表示动作的词写出了“我”爱星星。3%
2)句中的“彼此”是指                和                。“彼此遥望”写出了我对星星的
                          之情。4%
3)仿写句子:2%
每到                                      ,我总要                                                                          。
4、阅读第二小节填空:3%
这节主要写了太阳的特点是                          ,月亮的特点是                            。“我”把太阳、月亮与星星作比较,突出了                                                的感情。
5、在正确的答案后面打“√”3%
1)“我爱星星,更爱那闪烁着的无数希望。”这句话的后半句写的是作者心中的许多理想和愿望。                                                                                                    (              )
2)“有时候又好像看到他们聚在一起做游戏……”这句话是比喻句。  (              )
3)“除了下雨天,他们一般都要溜出来玩个畅快。”句中“他们”是指星星,“溜出来玩个畅快”是指星星出现在天空。                                                                          (              )
6、文中作者觉得星星像俏皮的孩子,你觉得星星像什么?他们会在干什么?请你用上比喻或拟人手法写一两句话。3%
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      
三、作文。35%+5%
题目:                      笑了
要求:1、把题目补充完整,可以填老师、爸爸、妈妈、我……
            2、通过一件事情把“为什么会笑了”写清楚。
            3、语句通顺,条理清楚,字迹端正,标点正确。
            4、字数在300左右。
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