2005年小学毕业考试语文试卷(B卷)
(完卷时间:100分钟)
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阅读一 |
阅读二 |
阅读三 |
写作 |
总分 |
等第 |
应得分 |
18 |
18 |
19 |
45 |
100 |
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实得分 |
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第一部分:现代文阅读(55分)
认真阅读下列短文,并完成文后练习
阅读一 赏 梅
初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。
在草坪的东北,有一株宋梅。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花。看来它并不服老,像要展示出自己生命不息的顽强意志。
在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,红得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。
梅花千姿百态、傲霜怒放,给前来观赏的游客留下深刻的印象。
1.从本文中摘录3个你喜欢的词语。(3分)
2.照样子写3个词语。(3分)
例:稀稀落落 层层叠叠
3.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2分)
“饱”的字义有:①充分 ②充实,充足 ③满足了食量
(1)饱经风霜( ) (2)饱满( )
4.文章写了哪些梅花,各自有什么特点?按要求填写下表。(6分)
5.你最喜欢哪一种梅花,请从文中找出理由,加以说明。(4分)
阅读二 昂起头来真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够(漂 飘)亮。//
有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结。那只蝴蝶结(带 戴)在头上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽然不信,但是挺高兴,不由昂起了头。她为了急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照,头上(跟 根)本就没有蝴蝶结。她才想起一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。//
自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 其实,无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。//
1.在括号里选择正确的字,写在下面的横线上。 (3分)
2.在最后一小节中找出两对反义词,写在下面的横线上。(4分)
( )——( ) ( )——( )
3.概括第二段的段落大意。 (2分)
4.联系上下文,写出珍妮当时的心理活动。 (4分)
那一天,她得到了许多人的赞美。她想:
5.选择最确切的中心思想,用“√”表示。 (2分)
A 不要因为太在意外表而失去很多快乐。 ( )
B一个人只要拥有自信,就拥有美丽。 ( )
C珍妮得到了许多人的夸奖是因为她戴了一只蝴蝶结。 ( )
6.“昂”是什么意思?为什么大家会夸珍妮 “昂起头来真美”? (3分)
一只猫
有一只猫,总是喜欢在别人面前吹嘘自己,而对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑脸说:“我本来不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次,它掉进泥坑里,满身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吧?不,这是在游泳······”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜水了。”
1. 圈出下列加点字的正确读音 (2分)
捕(pǔ bǔ)捉 沉没 ( mò méi )
2. 联系上下文,理解词语的意思 (4分)
(1)“百般掩盖”文中指
(2)“惊异”文中指
3.仔细阅读文中画“ ”的部分,省略号表示( ) (2分)
A 话被省略了 B话被打断了 C 说话断断续续
4.文中的猫总是百般掩盖自己的过失,是因为 ( ) (2分)
A 它总是把自己吹嘘得了不得。
B 为了不让伙伴们看到自己的过失。
C 它的过失是它成功的体现。
5.猫总是百般掩盖自己的过失,它去抓老鼠,却被老鼠跑了;它
;它掉进泥坑却说是在治跳蚤;它
。看了这只猫的行为,你有什么感想? (6分)
6、这只猫还会遇到什么事?请你仿造第四小节的样子写一段话 (3分)
第二部分:写作(45分)
题目:童年的回忆
要求:1.写一篇400字左右的文章。
2.文中不能出现真实的校名、姓名,不能另附作文纸。