小魔豆开心作文                   师训会掠影  加盟校资料

                                                
教学目的：系统的复习阅读题基础部分中有关词和句的答题技巧。
教学过程：
阅读题中的基础知识往往和文章密切相关，有的是直接在文章里寻找答案的，有的是针对性地写出相关答案。
1、在文章中寻找答案的题目一定要学生仔细，既然说明了在文章中，就一定能找到的，一定要逐字寻找。（类似于近、反意词，中心句，情感变化的词等等）
2、联系上下文理解词语的意思，这种题目分两种情况。如果是自己知道意思的词语，可以先讲讲词语的意思，然后结合文章说一说。如果是不知道意思的词语，一定不要慌张，可以多读几遍上下句，从文章意思来理解。尽量用文章的语言来解释。
1）找出前后文中的有关语句——明确词义。
　　这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里，只要联系前后文加以明确就行了。比如《将相和》中有“完归赵”这个词语，但课文中只有“把和氏璧送回赵国”，那就“完”没有解释，其实转个弯词语的意思也就有了。如果我们引导学生想一想送回的“和氏璧”是怎样的？学生就能归纳出完整的词义：把和氏璧完整无缺地归还赵国。
2）在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。
　　有些词在实际使用时，词义有了变化。对这些富有表现力的词语，在教学中引导学生联系语言环境分析，推敲揣摩，才能把握变化。例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪婪”的本义是贪得无厌。放到句子里怎么也说不通。引导学生想一想句子讲了什么，然后再思考“贪婪”的意思，就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。
3）借助前后文决定取舍——选准义项。
有些词有多种义项，在文章中究竟取何种解释，就地“借助”前后文，把词义与具体的语言挂上号，然后通过分析比较，对照文章，恰当选择的思维过程，并注重把选择的词义，放到句子中检查是否合适。
4、领会句子在语言环境中的含义和作用。
1）、联系上、下文抓住关键词语理解句意。
关键词语，显然是在句子中起关键作用，核心作用的词语，关键与否，并不取决于是否属于生字新词，而是看其在具体的语言环境中的地位。抓关键词语有“扣词法”、“推敲法”、“删减法”等，如《为人民服务》中有一句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，只要理解了“固”或“于”这句的含义也就掌握了。
2）、借助句法知识理解句意。
有的句子比较复杂，可以指导学生先把构句间架勾勒出来，用缩句的方法去理解；有的句子用了修辞手法，要分析修饰成分，找出表达的重点；有的句子是复句，要理清逻辑联系准确体会。如《桂林山水》中有一句“漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”，它的间架简单：“漓江水静，漓江水清，漓江水绿”，针对它的修饰成分加以分析，就能明白这句话描绘了一幅秀丽的景色，表达了作者赞叹不已的思想感情。
3）、联系上下文理解句意。
一定的语句有其固定的句法意义，但一旦依附于具体的语言活动后，就产生了生动的情境意义，能够恰如其分地表达丰富的思想内容。因此，理解句意应瞻前顾后，综观上下，这既是理解句意较普遍的方法，也应看作理解句意最基本的原则。具体的说就是联系文章的中心，作者的意图，联系人物的品格，事件的意义，景物的特点来理解。例如《卖火柴的小女孩》写；“他们在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”表面看来，这句话没有什么不好懂，但真正的含义需要联系上下文分析事件发生的环境，领悟文章中心的基础上方能理解把握。
（三）                的价值    11%
        从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
        有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
        晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”
        果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
    1、把题目补充完整。（1分）
    2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。（                  ）（1分）
    3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（2分）
物美价廉：
4、“秘诀”加引号的作用是              （引用、反语、特殊含义）（1分）
5、文中破折号的作用是                （意思转折、解释说明、声音延长）（1分）
6、文中“果然”一词说明                                                                        。（2分）
7、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分）            
                                                                                                                                                            
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