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教学设计：等号的魔法
发布时间：2010/10/21  阅读次数：3295  字体大小: 【小】 【中】【大】
教学内容：等号的魔法
教学目的：
1．让学生通过例题1、2，能初步了解等量交换的意义
2、能通过简单的算式进行等量交换的初步练习。
3、在对等量代换有初步了解的基础上，做应用题提高。
教学难点：算出等量关系
教学重点：找出等量关系。
教学过程：
一、教学引入
1、故事引入：
师：你知道曹冲称象的故事吗？古时候没有很大的磅秤，大象的体重无法用秤来称，曹冲想把大象的体重转成小石块的重量，这样使问题得到了解决。这里，曹冲不仅用了物理学知识，也用到了数学中的等量代换思想。现在就让我们一起来看看等量代换的作用有多大。
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(因有大量图片,请下载:6等号的魔法.rar)
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