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教学内容:工作效率
教学目的:1、通过练习,让学生巩固工作效率的关系式,及相互的变化。灵活运用关系式求出未知量。
2、掌握工作效率,灵活运用。
教学难点:实际运用工作效率关系式。
教具准备:课件
教学过程:
一 复习
1、
在1小时里,哪种印刷机的数量最多?
师:这里比较的是什么?板书:工作效率
小结:工作效率=工作量÷时间
工作量=工作效率×时间
时间=工作量÷工作效率(板书)
C型印刷机连续工作10小时,能印刷多少张?
B型印刷机要印刷14000张,需要连续工作多少时间?
师:什么是工作效率?
小结:单位时间里完成的工作量就是工作效率。
上题的工作效率是以1小时为单位时间。
2、 2005年1-5月份全国累计钢材产量大约为14000万吨,平
均每个月产钢多少万吨?
3、运动员在激烈的比赛中心跳比平时快很多。一位赛车手在
比赛中,6分钟心跳1140次,这6分钟里平均每分钟心跳约多
少次?
师:这里两道题的工作效率是以什么为单位时间的?
小结:不同的题目,有不同的单位时间。
二、提高
1、工程队修一条公路,计划每天修35米,24天修完,实际比
计划少用4天,实际每天比计划每天多修多少米?
2、服装厂加工1000套童装,原计划4天完成。现在要求多做
120套,同样要求4天完成。这样平均每天要比原来多做多少套?
3、一只蜂鸟每秒可拍动68次翅膀,一只小燕子每秒种可拍动
20次翅膀,照这样计算,一只蜂鸟5分钟比一只燕子多拍动
翅膀多少次?
三、动脑筋
9辆同型号的卡车5趟能运360吨砂土。现在某工地急需砂土
480吨,要4趟运完,一共需要同样的卡车多少辆?增加了多少
辆?
洗衣机厂计划全年生产洗衣机16800台,结果提前2个月就完成
了全年的生产任务。照这样的速度,全年可生产洗衣机多少台?
张老师要批改127篇作文,已经改好了19篇,如果张老师每小
时批改12篇,还要几小时能全班批改完?
3只小松鼠一共要收集3900颗松子,3只小松鼠4天收集松子
1200颗,剩下的还要几天可以收集完?
4 工程队修长2800米的公路,计划每天修70米,实际35天就
完成了任务,实际每天比计划每天多修几米?
四、总结
师:在工作效率的应用题中我们应该如何解题?
利用工作效率、工作时间和工作量的关系解决问题。
五、板书设计:工作效率
工作效率=工作量÷时间
工作量=工作效率×时间
时间=工作量÷工作效率
六、反思:
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