六年级语文第一学期第五单元测试卷
班级 姓名 得分
一、基础训练
1、选出下列加点字注音正确的一项，将序号填入括号中。 4%
（1）苔藓 （ ）
A、xuǎn B、xiān C、xiǎn D、xuǎn
（2）栎树 （ ）
A、lì B、lè C、shuò D、jué
（3）蛰伏 （ ）
A、zhē B、zhí C、zhì D、zhé
（4）追逐 （ ）
A、zhuó B、zhú C、zhuò D、zhù
2、指出下面句子所采用的修辞手法。 2%
（1）这是庄稼人的珍禽，它总是殷勤地伴随着他们，在艰辛的犁沟中间，到处都有它的足迹，它为他们鼓劲，为他们歌唱希望。 （ ）
（2）这是一首神圣的诗，像黎明一样清新，像童心一样纯净，快乐！ （ ）
二、文言文阅读
（一）默写 8%
1、《画眉鸟》是诗人 的作品，诗中直接描摹画眉鸟啼鸣声美妙无比的句子是 ， 。
2、《画眉鸟》的后两句通过画眉鸟身在 和 的比较，表现诗人 的愿望。
3、虞世南《蝉》中表示蝉声高远，其实寓自身声誉远扬之意的诗句是：
， 。
（二）阅读文言文，回答问题 10%
魏文侯期猎
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一③会期哉？”乃往，身自罢④之。
注释：①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。
②虞人：掌管山泽的官。 ③一：动词，始终如一，引申为一贯遵守。④罢：取消
1、解释加点字 4%
（1）魏文侯与虞人期猎 （ ）
（2）是日，饮酒乐，天雨 （ ）
2、解释下面的句子 2%
乃往，身自罢之。
3、魏文侯面对“天雨”和“左右”的劝说是如何对待“期猎”这件事的： 2%
（用原文回答）
4、读完本文，给你最大的启示是： 。 2%
二、现代文阅读 31%
（一）母爱 12%
“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道，不知道的事咱不瞎说，我只知道北方的狼。”
一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般粘稠的篝火旁，对我说，猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。
我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流”
“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。
“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。
有一次，我追捕一只带着两只崽子的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不了了。
这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。
我把狼皮剥下来，挑在枪尖往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。
我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正在从其中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个猎人的眼睛。
那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。
熟睡的狼崽鼻子喷出的热气，在夜空中凝成弯曲的白线，渐渐升高……
狼多么聪明！是人把狼训练得蠢起来，就变成了狗。单个儿的狗绝对斗不过单个儿的狼，这是我想告诉你的。”老猎人望着篝火的灰烬说。
后来，我果然在资料上看到，狗的脑容量小于狼。通过训练，让某一动物变蠢，以供人役使，真是一大发明呀。
1、小说以老猎人称赞狼聪明的话为开头，有什么作用？ 3%
2、为什么“猎人是个渐趋消亡的职业” ？ 3%
3、概括归纳“母狼”的形象（不超过20字），并说说作者为什么要塑造这样一只母狼的形象。4%
4、对本文的鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ） 2%
A、全文可分三个部分，中心事件是一只母狼为掩护两只小狼而选择死亡。
B、“快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静”这句描写，渲染了一种静谧的气氛，表现了猎人追赶母狼后的疲惫心态。
C、全文大部分都用老猎人的话构成，语言朴素，故事味很浓，且富有哲理。
D、文章最后两段，写狼由人驯服成狗，狗不如狼，说明人类的残忍。
（二）乌鸦 19%
一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影，我会因其姿态优美而感动，同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击，它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。
我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失，而黑乌鸦隐藏在夜色之中，就更为可悲了。
我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服，只是供人玩赏，这种动物不免令人生厌。它们为人而生，擅长摆出种种博人欢心的姿势，宛如人中的卑劣之辈。
然而，我这只乌鸦虽然对人相当驯服，却也毅然地与人相抗衡，令人感到它坚持着自己鲜明的立场。它在得到宠爱时坦然受之，绝不谄媚。这对我极具吸引力。
我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的。起初它对我露出敌意，张开红红的大嘴，直到可以见到喉咙，他令人生厌地呱呱啼叫着，形象极其凶猛。
不过，它的走相倒是很滑稽的。它以一种奇怪的姿势张开翅膀，然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走。这乌鸦老是有点儿鄙视人。
乌鸦凝神不动的时候，使人感受到一种高贵的悲哀。
有时，它蓦然挥动嘴巴，令人吃惊地猛烈啄咬。无意中恢复了生物间残酷争斗的架势。这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类，即使是男女之间，也会这样的，这是斗争。
我对乌鸦反倒产生了友情。我把它带回了家。把它翅膀上的翎毛剪短，无需担心它会飞走。但它毕竟是鸟，有登高的习性，常常一个台阶一个台阶地往上跳。他沿着台阶跳上围墙，甚至登上晒台和邻居的房顶。但是，它若稍向低处飞落，也是颇为恐惧。它一登上攀爬的顶点，就会以恼人的喧嚣呱呱地大声啼叫。
一次，相隔好几户人家的一位邻居前来询问：“我家客厅里飞进了一只乌鸦，是府上的吧？”
我慌忙拿着包袱布奔去捕捉。真是急煞人。家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了。于是，我不得不给乌鸦套上脚环，拴上链子。
乌鸦什么都要拽出来啄一下。它老是把东西弄破、打翻。与其说它是个研究家，倒不如说它是个淘气鬼，它一边猛烈地东啄西啄，一边又貌似聪明地歪头沉思。它有时像少年一般天真无邪，有时又像中年妇人一般异常沉静。那乌鸦对我极其依恋，我一走进院子，它就“呱呱”地啼叫，一跳一跳挨近我的身旁。我与客人谈话时，它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗，催促着要我跟它嬉戏。
我抚摸它的脑袋，胳肢它的喉部和胸脯，于是，它就装模作样地张开翅膀，高兴地翻起白眼，抖动着身体。
我因滑雪骨折。在庆应医院住了一段时间，绑好石膏后暂时出院。我拄着拐杖回到小别的家中。我想看看乌鸦，来到院子里。可它一反常态，一见我便极其恐惧，露出了敌意。是不是因为我拄着拐杖蹒跚而行的步履太像它了？在家工作了一个半月，为了拆除石膏我再次住进医院。恰巧石原裕次郎先生也因滑雪骨折住院，像是与我轮换，他正巧出院。告别时，他嘱托我：“病房窗台上会有许多鸽子聚拢来，我一直给它们喂食，请别忘了替我喂喂这些鸽子。”
我在明亮的窗台旁撒些鸟食，果然，立即有鸽子成群地飞来。它们眨巴着小小的圆眼睛，畏畏缩缩地像是十分客气。稍有动静便呼地一声飞去。然后，仿佛依依不舍地又重新聚集拢来。那些鸽子因贪欲而互相争食，它们那惊慌失措的样子显得颇为卑贱。
鸽子像戏剧中经常出现的怯懦的捕吏，摇摆着屁股，胆战心惊地一会儿跑向食饵，一会儿迅速退却。
我十分扫兴。我不想给这些家伙喂食。此后便不再抛撒鸟食了。
因为，乌鸦的崇高形象在我的心中更为鲜明地浮现出来。
1、阅读第1自然段，请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿，为什么会感到无可名状的悲哀？（用原文语句回答） 3%
2、阅读第3、4自然段，请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物，但却饲养乌鸦？ 4%
3、文章第5——8自然段，写出了乌鸦哪些外在的特点？ 3%
4、第9 ——11自然段，乌鸦登高和飞入邻居家两件事，表现了乌鸦怎样的性格特点？ 3%
5、第12自然段，作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”，这表现了怎样的情感？ 3%
6、文章主旨是写乌鸦，而后半部分为什么却转笔写了有关鸽子的事情？ 3%
三、作文 40%+5%
以“成长的烦恼”为题，写一篇500字左右的文章。题材不限（诗歌除外）
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