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作文指导：一个自己最熟悉的人
教学要求：
            1、抓重点事情描写，内容具体，感情真实。    
            2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点。    
教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺连贯。    
教学难点：围绕一个意思写人的特点    
教具准备：范文。    
教学过程：    
一、    创设情景    
        在我们的生活中有许许多多亲人、朋友、同学等等，有些人给人留下十分深刻的印象，甚至使人终生难忘。最为熟悉的人，我们最容易写的。今天我们就来写一写你最熟悉的人。    
二、审题指导    
        根据题目要求，你以为应该重点写什么？应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）    
三、组织材料    
    1、想想谁是你最熟悉的人又哪些：  
爷爷、奶奶、外公、外婆，收废纸的老人……
爸爸妈妈、老师、阿姨……
哥哥弟弟、同学……
    2、（印象最深的人），什么事情（什么原因）让你对他产生如此深刻的印象。按要求进行准备。    
      要求：    
      1）、说一说他是谁？    
      2）、说一说你为什么选择写他，这中间存在着怎样的一个动人的故事？    
      3）、说说你选择的材料。    
四、突破难点    
    1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？    
    2、就刚才同学们的故事，大家提出的改进的方案。    
小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。    
    3、教师总结：抓住人物的特点，描写人物的语言、动作、神态。把人物写得栩栩如生，充分融入自己的真情，才能写出好文章。    
五、动笔练习    
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体。    
六、范文
《爸爸，辛苦了》
四年级5班  葛翔
        好容易周五才可以回家，一回到家我就找爸爸，我发现爸爸不在，直到吃晚饭时也没用回来。我终于开口了：“妈妈，爸爸呢？”
        “你爸爸在工地上，今天要进场，估计要半夜才可以回来。”
        吃过晚饭，我就早早睡下了。半夜，我被一阵嘈杂声吵醒，我睁开惺忪的眼睛看了一下表：凌晨一点了。我迷迷糊糊去厕所，刚出门，便看见一个熟悉的身影，是爸爸回来了，一身带有尘土的衣服，一副疲惫不堪的样子，我心疼地叫了一声“爸爸”，心想：爸爸可回来了，那就好好休息一下吧，爸爸真是太辛苦了。
        在厕所，我听见“嘭”的一声，重重的，我感到奇怪，叫了一声“爸爸”，没有答应，等我走出厕所，客厅里一片死寂，“我还以为是什么事呢？看来爸爸已经回房间睡着了，唉，他老人家也真够累得！”我心想。
        星期六早上，我又被“嘭”的一声惊醒，我又看一下表，已经早上7：20了，本想再躺一会儿，想到爸爸昨晚那么晚上回来，我还是早点起来看点书吧。我走出房门，看见了爸爸，还是那件脏兮兮的衣服，黑黑的眼圈，依然疲惫不堪，我知道爸爸昨晚回来太晚，大概没有休息好，就对爸爸说：“爸爸，晚上没睡好吧，再去休息一会吧。”于是，我搀着爸爸送他走进了房间……
        中午11：00了，妈妈做好了饭，我一边大声喊着“爸爸，爸爸吃饭了”，一边去拉爸爸的房门，妈妈跑过来一把拉住我：“小声点！你爸爸刚睡一会儿，他是早上才会来的。让他再睡一会儿吧。”
        “怎么，刚刚回来的？”我怔住了，“那……那他昨晚……是……？”
        “昨晚是因为工地进场，临时没用电焊机了，他是回来拿电焊机的。”
        “我……”我不知道该怎么说了。
        爸爸呀爸爸，您真是太辛苦了，我原以为您是晚上回来的，谁知道……您为我们姐弟那么辛苦，我还有什么理由不好好学习呢？放心吧，我们一定拿好成绩汇报您的！

（注：此文已经刊登于《金苹果报》上）  

《我想您，爷爷》    
      我想您，爷爷！虽然是人世阴间，永难相望，但孙儿对爷爷的思念，却像河里的流水，永远永远在流淌。    
你还记得吗？爷爷！在我小时候，冬天的早晨，你总是用您那冻得冰凉的手和扎人的胡须把我从睡梦中唤醒；晚上，我常常坐在您的身边，听您将那永远讲不完的“古朝”，临了，您便用那结满老茧的手抚摸着我的头，把我送入梦乡。夏天，您出门回来，总是带些我喜欢吃的、玩的，逗着我叫“爷爷”，当我奶声奶气喊爷爷时，您就会高兴得把我抱在怀里，吻着我的脸说“凤才！真乖。”    
在您的“风采”声中和抚摸下，我渐渐地长大了，上学了。您还记得吗，爷爷？你时常坐在我身边，叼着烟锅，眯着沿，一个字一个字的盯着我做作业，夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”，其实，您并不认识字。    
你会记得吗，爷爷？那年，我上了五年级，往返二十里，走读于乡小学，遇到下雨天，常淋着雨回家，您总是絮絮叨叨问寒问暖，临走时您总要把我送出村外，直到走出好远好远，爬上了村对面的马路上，回头望，您还在村头伫立…….    
您还记得吗，爷爷？最后一次见您是您从医院回家,我去上学的路上,  看着您躺在架子车里瘦弱的、身体憔悴的面庞，我的泪直往眼眶，而您却依然那样刚强，挣扎着做起身来，用您枯柴般得手，颤悠悠的拍着我的肩膀……您知道吗，爷爷？孙儿跨上自行车，在没有勇气对您回望，而泪珠向断了线的珠子似的流淌……    

您知道吗，爷爷？两周后，当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您身边时，爷爷——您一静静的躺在冰凉的地上永远睡着了。我哭，我喊，我哭干了眼泪，我喊哑了喉咙，爷爷呀，为什么不再看我一眼？为什么不应我一声？！您知道吗，爷爷？那精致的纸幡扛在孙儿的肩上，时那样沉重，一步一颠，一步一晃，我的心被揉碎了。    
从此，看不见您黑瘦的肩膀，看不见您爬满皱纹，却始终微笑着的脸庞，屋里屋外，消失了您昔日高亢而坚定的声响，然而您知道吗，爷爷？您一直不离手的烟锅，依然挂在炕头；您给我买的那把伞，依然伴我风来雨往；您爱摆弄的牌我也常常取出来，一张一张摊开，再一张一张合拢……    
您知道吗，爷爷？您种的麦子已经泛起麦浪，您种的南瓜已扯开了蔓秧，您走时的荒地已长满了绿油油的青草，你常常去挑水的泉水井，依然细水长流……    
您走了，爷爷。我却处处都能看到您，听到您，感到您，爷爷我想您……  

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